一晃眼暑假支教已过一周，收获颇多。孩子们的懵懂、天真，时刻萌化我的心。
2017年7月19日小伙伴们来到支教所在校，伴随着初来乍到的兴奋，以及未知带来的隐隐不安，懵懵懂懂的大家在李校长等校领导与班主任的热情招待下，开了一个短会，彼此进行简单介绍。
学校情况简述
学校的学生主要来自周边几个村子的适龄儿童。学校条件有限，但尽力为学生提供良好的学习环境是学校的宗旨之一。每个班级配备多媒体，功能教室也很齐全，比如音乐室、计算机室、舞蹈室、体育器材室等。校领导、班主任们也很支持本次支教活动，提前为所有支教的成员们准备了铁架床、凉席，这是大家第一次在教室里生活、做饭，难忘的经历将成为所有支教成员记忆中不可抹去的一部分。
我的第一节课
第一天的第一节课是二年级，面对一群声音能把耳膜震破的孩子，我决定成为朋友之前要先给个“下马威”，于是我对所有年级的第一节课实行“威严”策略。孩子们的悟性很高，第二天就已经适应了我交代的所有手势，3秒内立马安静。接下来几天，威中带柔地慢慢接触。音乐课、法律课都不成问题，最让我担心的手语课，这种只能站在一楼大厅的大班课，我的纪律教育收获成效。
家访
在支教的第三天，7个支教成员分成两组，下午17：30放学分别组队到4个特殊家庭家访。大部分是留守儿童，条件不一，简单交谈之后，感触颇多。作为一名教师，没当过班主任的人生是不完整的。走进孩子们的家里，听听家长的声音，深入了解孩子们的生活学习环境与状态。
支教的生活固然是艰苦的，家长和孩子们的肯定与期待是我们的动力，我们会努力在有限的时间内让孩子们学到更多平时接触不到的知识，孩子们的成长与进步是我的动力，他们是祖国与家乡的未来，希望孩子们能够加油、努力！
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