【暑期支教】认识你们，爱上你们

认识你们，爱上你们

转眼间，短暂的支教工作已经度过了三分之二。回首这一周，我感到既欣喜又遗憾，欣喜的是我越来越爱上了支教这份工作，爱上了这群可爱的孩子们，而遗憾的是还有一个周的时间就要结束了，不舍得每一个纯真的孩子，不舍得每一位队友。

在生活上，我们队友之间的相处更加和睦了，合作更加默契了，感情更加深厚了。比如最让人头痛的做饭问题，现在我们不再像上周一样手忙脚乱，做出来的饭菜也不再是黑暗料理了。这周我们还陆续开展了家访，对有问题有困难的同学深入了解，竭力帮助。我们合作得非常愉快，家长们也很配合工作，每帮助一个孩子、一个家庭，哪怕是一点点的帮助，我们都感到非常满足。很多家长都向我们反映孩子非常喜欢我们的课程，这让我们感觉更有动力了。

这个周我仍然负责教授孩子们的语文课和书法课。在语文课上，我吸取了上周的经验，准备了更有趣的趣味语文课程，激发了孩子们对语文学习的兴趣。比如文字逻辑题，课上孩子们认真思考，积极探讨，我引导他们一步步地揭开谜底，孩子们很有成就感。课堂的学习氛围也越来越浓烈，几乎没有开小差的同学。下个周我依然准备了很有趣的思考问题，希望孩子们会喜欢。

这周的书法课上，我更加注重了书法知识的讲解。在讲课时，由于内容比较枯燥，孩子们的兴致不太高，于是我采取了提问互动的方式，课堂气氛才有所活跃。而在实际练习的过程中，孩子们仍然很有兴致，这就很难避免课堂吵闹的情况。这周我处理课堂纪律的态度更加严肃了，课堂秩序虽然改善不少，但仍然少不了几个特别活泼不听话的孩子。下周我仍然需要采取新的措施来维持好课堂秩序。

本周六我们还开展了手工展示的活动。我们让每个班挑出作品，然后上台向全体参加支教的孩子展示自己的作品并进行讲解。每一个孩子的作品都独具匠心，富有创造力，这让我对他们刮目相看，我们更应该帮助他们挖掘潜力，发挥长处。

下个周我们在开展课程的同时，还会继续进行家访，还有文艺汇演的彩排工作。我会再接再厉，积累经验，学习借鉴其他队员的教学方法，希望能为本次支教画上一个圆满的句号。