【冬暖行动】1230期甘肃，宁夏送煤炭倡议书

宁夏西吉县：

01、宁夏西吉县白崖乡鹞川小学

宁夏自治区固原西吉县鹞川小学始建于1941年，服务于该村上鹞、下鹞、石坡底、阴坡、阳坡五个自然组。全村总人口1745人，其中女862人。学校占地面积3330平方米，校舍建筑面积580平方米，生均校舍面积2.9平方米.

学校设4个教学班，在校学生82名，其中女生40名。学校有教职工7人，有专任教师5名，其中高级教师1人，一级教师3人，聘用1人。全部取得中专及以上学历。

学校有图书室、文体器材室、办公室，共有图书1721册，生均达10册，各类教学器材97件。

学校以“严谨治学，教书育人”为校训，以“尊师爱生，严肃活泼”为校风，以“求实创新，提高素质”为教风，以“勤奋多思，守纪向上”为学风。

近年来，学校教学条件得到了改善，新建校舍、种植松树、办橱窗、刷标语、画壁画......把环境育人和教书育人有机的结合起来。但学校目前仍存在部分围墙破旧，操场荒芜，校园没有硬化等问题，严重影响学校校容校貌。

目前，全校师生正以饱满的热情深化教改，开拓进取，为把我校办成广大群众满意的学校而努力奋斗。

02、西吉县兴隆镇代段学校简介
代段学校始建于1957年，地处兴隆镇西面山区，是一所村级完小，服务于7个村名小组，全村共有人口2753人，  服务半径均在2.5公里以内。我校服务范围是一个比较大的行政村，在这种状况下外出务工人员比较多，造成了有一部分留守儿童在校，学校最为困难的是单亲孩子比较多。
    学校占地面积6000平方米，建筑面积1275平方米。2012年在校生224人，生均5.7平方米，校舍布局合理。我校共有教师7人，女3人，学历合格率100%。其中大专以上学历占44.4%，正副校长参加了岗位培训，合格率100%。
    学校各种制度齐全，实行科学管理，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，重教育、抓管理、优化教学环境，重视师资建设，以“德育为首、教学为主、育人为本”为宗旨，狠抓三风建设，使教育教学不断提高，各年级多次在县、乡统考中名列榜首。                  
    在办学条件方面，教学及体育器材急缺，不能满足教学需要。仅有的一幅篮板经多年风吹日晒，已无法使用，学生缺乏体育活动器材，现在仅有的教学仪器也跟不上现代教育教学的步伐。

03、西吉县兴隆镇下堡子小学学校简介

     兴隆镇下堡子小学西始建于1958年，是一所六年制完全小学。占地面积5400平方米，建筑面积395.2，生均3.2.学校现有教学班5个，在校学生124人，其中女65人；女童入学率100%.专任教师8人，其中女教师3人，小教一级5人，大专学历6人，学历合格率100%。

由于学校地理位置偏僻，当地经济欠发达，学校课桌凳破旧，学校体育器材只有破旧篮板一副，学生课余生活单调，正常体育课无法正常进行，只能做做游戏。当地群众家庭困难学生学习用品短缺，有的学生上了好几年学仍无字典用无课外书读…我们真心希望在全社会爱心人士的支持下，改变我校落后的办学条件，给孩子们一个五彩缤纷的童年生活

近年来，我校教师践行科学发展观，坚持“以德立校，质量强校”的办学宗旨培养学生自主学习的精神。以“团结进取”为校风，以"爱岗敬业，培育新人”为教风；以“勤奋拼搏”为学风，精诚团结、上下一心、锐意进取、2004年被西吉县社会治安综合治理委员回评为“平安模范校园”，2005年被西吉县人民政府评为“合格学校，2007年被兴隆镇人民政府授予管理优秀学校。

04、西吉县兴隆镇西马小学简介

兴隆镇西马小学位于宁夏西吉县兴隆镇西马村，成立于1965年，服务于兴隆镇马堡村的六个村民小组。总人口1784人，适龄儿童总数184人，入学率100%。占地面积3335平方米，没有硬化面积；建筑面积490平方米，砖混结构房3栋（2栋教室，1栋宿舍）；现有教职工7人，其中正式职工2人，特岗1人，代课教师1人，雇佣教师3人；开学在校生250人（其中包括9名跟读生，有12名中途转学），现有在校生238名，设5个年级6个教学班。学校没有操，没有体育设施，其他的就有几十把铁环，跳绳、几个篮球和足球，图书以是很早的，比较破旧，没有阅览室，平时只借给学生回家看看，其他一无所有。

近年来，我校在上级部门的正确领导下，全体教室精诚团结，以“积极动员进的来，真心关爱留得住，热情教育学的精”的方法，狠抓“两基”教育工作，以满腔热情投入新课程改革的浪潮中，大力推进素质教育，教育教学质量稳步提高，学校展现出欣欣向荣的好局面。但是随着社会的向前发展，以前的设施和其他配备已经不适应如今的教学了。

这所学校地处山区，今年才把路修成。这里的孩子大多数是来自贫困家庭，有的孩子家庭困难连学都上不起，我们只好上家说服家长，只让孩子上学就好。

甘肃甘南夏河县：

05、仁艾小学简介

仁艾小学位于甘肃省夏河县甘加乡政府西南侧，距乡政府15公里处的仁艾行政村。该行政村下辖4个自然村，有200左右牧户，1000多人口，均为藏族。

仁艾小学始建于1963年，是甘加乡创建较早的学校之一，1997年学样进行了重新修建，重建后的仁艾小学总占地面积为3068㎡，建筑面积为312㎡，其中办公室1间，教室6间，教师宿舍6间，全校总设6个教学班，是一所民族类完全制小学。

仁艾小学教育人口辐射仁艾行政村所属四个自然村，现共有学生123名，（其学前儿童19名），其中女生人数为57人，教师10名，其中2名回族，1名汉族，其他均为藏族。

  本学校地理位置偏僻，教学条件非常差，设备奇缺。加上家长思想觉悟低，时有学生流失，教室空间狭隘，光线差，天晴时学生多在室外看书学习。课外读物与体育器材基本没

有，接触外界的机会为零，对孩子身心健康发展极为不利。冬季尤其艰苦，学生教师皆以羊粪生火取暖。因此，诚请您公益基金协会给予我校帮助，伸出援助之手

06、卡加小学简介

       卡加小学地处甘加乡政府西南侧，地理位置偏僻，交通不便，全村有96户，约500人，均为藏族。

卡加小学于1999年申请建造，但因资金困难，历时四年，于2003年在各方关注与捐助下建成，迄今为止有教师6名（其中3名女性），学生68名（女生33名），学校总占地面积为1050平方米，校全建筑总面积为360平方米。

本学校教学条件非常差，设备奇缺。加上家长思想觉悟低，时有学生流失，教室空间狭隘，光线差，天晴时学生多在室外看书学习。课外读物与体育器材基本没有，接触外界的机会为零，对孩子身心健康发展极为不利。冬季尤其艰苦，学生教师皆以羊粪生火取暖。因此，诚请您公益基金协会给予我校帮助，伸出援助之手

07、八角城小学

   夏河县甘加乡八角城小学位于甘加乡政府东侧15公里处八角城古城内，该校始建于1956年，是甘加乡最早的一所小学，现有教室6间，教师宿舍7间，办公室1间，校园占地面积为1376平方米，校舍面积为876平方米。学生46名，其中汉族学生12名，其余均为藏族学生，因本校始建早，校园面貌呈旧，时有砖瓦掉下、漏雨情况非常严重，再加本村属于半农半牧区，群众生活水平低，思想较落后，因此校园面貌仍处于七八十年代。时有学生流失，教室空间狭隘，光线差，天晴时学生多在室外看书学习。课外读物与体育器材基本没有，接触外界的机会为零，对孩子身心健康发展极为不利。冬季尤其艰苦，学生教师皆以羊粪生火取暖。因此，诚请您公益基金协会给予我校帮助，伸出援助之手

08、作海小学

作海小学位于甘肃省甘南藏族自治州夏河县甘加乡政府东侧，距离甘加乡政府六公里的作海村内。该村共有142户牧民，人口617人。都是藏族。学校始建于1999年，并在1999年重建后有教室1栋。教室宿舍3间。办公室1间。现有教师3名，其中公职教室1名，其他2名都为代课老师。现有学生33名，学校共设立三个年级，一年级9人，二年级9人，三年级6人，学前班9名。

    因为地处甘肃甘南藏区，学校覆盖的作海村村民全部以放牧为主。主要经济来源以放牧收入。人均年收入500元左右。部分村民外出打工，经济条件相对好一点，但是整体的经济发展水平低下。但是也有部分村民因无青年劳力而无法外出打工，只能依靠自家的牛羊放牧来进行经济收入。

作海小学因为地处历史悠久，独具风格的“作海苯教寺”旁边，本地群众宗教信仰意识比较浓厚，随着科学的发展，群众认识到文化的重要性，所以该校原有的基础上更多的牧民孩子走进了学堂。学校也设立了学前班，共有9名学生。因为教师和教室的缘故，将学前班和一年级合并为复式班。因为经济状况较差，三个年级冬季取暖的用煤，都是以最原始的方式来维持，每天孩子们可以从自家带来牛粪，羊粪，作为取暖的材料。地处甘南甘加的作海村，也也高海拔草原牧区，学校现任校长和2名代课老师都为本地的村民。在作海为孩子们尽最大的努力实施教学。校长仁青道吉毕业于甘肃合作师专，代课老师南杰原为“作海苯教寺”活佛。现因学校教师紧缺，南杰活佛还俗来该校任教。学校主要开设语文，藏语，数学三门课程。

希望各界爱心人士能给予该校关注，并能给予该校各位贫困学生的帮助。能为学校给予一定的帮助。

现学校需要过冬的取暖用煤5吨左右，需要藏文图书和一些教学设备！
09、夏河洒索玛小学

夏河县王格尔塘洒索玛小学成立于一九五三年，一九七六年升格为戴帽中学，一九八一年撤销初中部，一九九二年九月为了解决本乡十二个边远山区自然村学龄儿童上学难的问题，创办为寄宿制小学。现有在校生８０多名，是以“汉加藏”形式授课的全日制六年制完全小学。学校现开设藏语文、汉语文、藏数学、思想品德等课程。
10、西科小学：

11、哇代小学：

甘肃省甘南藏族自治州夏河县甘加乡哇代村;现在有6名教师，其中4名代课人员，他们的每人每月800元人民币的工资是学校和村委会分别负担70%和30%；45名在校生，其中有17名女生，一、二、三和五年级四个教学班，每班除了开设汉语文、藏语文、藏数学和英语四种主课外，还有体育、音乐、美术、科学、信息技术和思想品德等副课，虽然学生人数很少，但教师们的负担很艰巨，待遇和生活条件很差。

哇代村级小学离我乡中心小学很远（距离22公里）。哇代村在全乡地处最偏僻，通讯不畅通，交通不方便，一大沟里，全村有80多户，总共有500多口人，生活方式以牧业为主。这里的群众没有文化、总体素质低；但他们也很希望他们的孩子们能受到好的教育，他们很信任学校的老师们；他们也为300多年前夏河县拉卜楞寺院的创建人第一世嘉木样活佛出自本村而骄傲。

哇代村校初建与1968年，2000年哇代村校的4名毕业生第一次正式考入了夏河县藏族中学，此前，由于环境条件等种种原因而这里没有一个学生考过中学。2000年以后，连续10年这里的70名学生先后毕业之后，考到不同的高校就读。2009年2名同学找到了国家分配的正式工作，当年，另外2名同学高分的成绩正式考上了西北民族大学的本科班，2010年又2名同学分别考上了西北民族大学和青海民大的本科班，2011年也同样2名同学考上了名牌大学，这些同学都是出自于哇代村校的。所以，接下来的同学们都受到一定的影响，他们也充满了自信，明显提高了学习兴趣。

2007年经过首都北京的一位女士的推荐，由中国化工建设总公司投资10万元人民币，修建了哇代村校。因此，目前本校的学习环境比以前的改善了好多，但仍然存在着教学设备不齐全、师资力量不够、办学条件很差和受到一定程度的自然损失等诸多问题还等待着解决。

12、唐尕昂小学：

  唐尕昂中心小学座落于黄茨滩村，创办于一九五七年，已有五十四年的办学历史。初办时为四年制小学，后有经历六年制、七年制、五年制小学的改制。一九九六年改为汉为主类六年制，二00三年秋，经上级批准改为适合本地的普通类和藏为主类六年制小学。
学校辐射5个行政村，28个村民小组。占地面积5333平方米，建筑面积2394平方米。现有教师25名，其中党员9名，专任教师23名，学历合格率为100%，小教高级3人。学生302名，藏族学生265人，汉族37人，其中女生143人，男生159人。教学班12个。2006年以来，在党和政府的关心、支持下，相继建成焕然一新的教学楼、学生大灶、餐厅、寄宿生宿舍，现有207名寄宿学生。寄宿生宿舍的建成使用，彻底解决了学生上学远、上学难的现状。2011年四月学校综合楼开工，正在建设当中。
学校始终坚持“德育为首、五育并举”的办学方针，在学校党支部、校长的领导下，在全体教职工的精诚团结、无私奉献下，每年为高一级学校输送小学合格毕业生30多名。学校工作也得到了上级的肯定。二00三年荣获全县汉为主会考成绩第二名，普通类第三名，同年被县委授予“文明单位”光荣称号；2006年荣获全县汉为主会考成绩第三名。同时也涌现出一批敬业爱岗、求实创新的教师和勤奋好学、尊师守纪的学生，得到了上级的表彰奖励。2003——2011年荣获县、乡“优秀教师”25人次；团县委表彰优秀辅导员12人次,从2006——2011年来，县委、团县委、县政府、教育局表彰奖励“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”36人次，2006年度一人荣获“甘南州十佳教师标兵”称号。在2007年“两基”攻坚中被授予州级“四项工程示范性小学”、“校园文化建设示范性小学”、“州级绿色小学”，“平安校园”正在申报中。
栉风沐雨五十载，春华秋实半世纪。喜看今日朝气蓬勃、欣欣向荣的校园，我们更有信心为“创一所农牧区寄宿制样板小学，办一所群众满意的信誉学校”而努力奋斗！